Care émotions apprentissages, conférence-débat en ligne

CARE EMOTIONS APPRENTISSAGES

Jeudi 19 novembre 2020   15h–17h : Conférence-débat avec Daniel Favre
Penser ce que l’on sent et sentir ce que l’on pense :
Comment prendre en compte la dimension affective
dans les apprentissages ?

Diffusion en streaming de cette conférence, possibilité de poser des questions via youtube :
https://youtu.be/EzBxNL50JdE

Daniel Favre est Professeur honoraire des Universités en Sciences de l’Éducation à la Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier et formateur d’enseignants depuis 1983. Il a également été neurobiologiste de 1975 à 1990. Ses thèmes de recherche portent sur : l’apprentissage de la pensée non dogmatique ; l’interaction entre émotion et cognition ; les liens entre échec et violence scolaires ; la construction des savoirs ; le statut du sujet apprenant et l’éducation à la responsabilité.

Il est l’auteur de nombreux articles et ouvrages dont :
Favre D. (2020), Cessons de démotiver les élèves : 18 clés pour favoriser l’apprentissage (3e ed.), Paris : Dunod ; Favre D. (2016),
Éduquer à l’incertitude, Paris : Dunod ;
Favre D. (2007), Transformer la violence des élèves. Cerveau, motivations et apprentissage, Paris : Dunod.

Rencontre organisée dans le cadre du Séminaire « Théories et pratiques du care : une éthique en action »
Université Paul-Valéry et Université de Montpellier,
équipes LLACS et LIRDEF

Plus d’informations https://tepcare.hypotheses.org/19-novembre-2020-care-emotions-et-apprentissages
La vidéo sera disponible sur YouTube même après l’événement.


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